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老師,您好

作者: 來源: 牡丹晚報 發表時間: 2021-09-10 11:15

□孔金泉

《老師·好》是一部很容易引起共鳴的電影,盡管故事的背景發生于20世紀,但師生這一對冤家似乎從孔子的時代起就亙古如斯。桀驁不馴的洛小乙,溫婉可人的安靜,新潮前衛的關婷婷……這些栩栩如生的人物仿佛就在身邊,一不小心我們就在他們身上捕捉到一些熟悉的影子,把我們推進了記憶之門。 

師者,傳道授業解惑也,傳道為先?!犊鬃蛹艺Z》中講了這樣一個故事,子路說:“南山有一種竹子,不須揉烤加工就很筆直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些東西天賦異稟,又何必經過學習的過程?”孔子的說辭是:“如果在箭尾安上羽毛,箭頭磨得銳利,箭不是能射得更深更遠嗎?”于是子路拜而受教。 

人非生而知之者,每個人或多或少都有自己的局限,譬如背影,別人看得見,自己看不見,所以我們都需要老師的點醒,當頭棒喝或醍醐灌頂,以期更上一層樓??鬃又猿蔀椤叭f世師表”,就在于他有這樣一顆悲憫的心,近于佛陀。 

顧璘是明代才子,但他留名青史是因為他的一個弟子,這個人就是張居正。他們的相遇是在1537年,這一年張居正13歲,從小就有神童之譽,剛剛通過童試,考取了秀才,這次是來參加鄉試考舉人的。以他的才華,中舉是輕而易舉的事。顧璘惜才,卻做了一個讓人難于理解的事,不讓他中舉。他的考慮是,十三歲的孩子就中舉,容易驕傲自滿,這對于張居正的成長不利。等到他才具老練了,將來的發展肯定不可限量。他為張居正規劃的是一條棟梁之路,而不是簡單的插花游街,袍笏加身。三年以后,張居正中舉,親自去拜訪顧璘,顧璘又做了一個出人意料的舉動,他把自己腰間圍著的犀帶脫下來,贈給了張居正,還留他吃飯,席間,他把自己的兒子叫出來,告訴他,“他年當樞要,汝可往見之,必念其為故人子也?!笨梢哉f正是顧璘的識器,才為明朝的中興找到了一匹千里馬?!睹魇贰肥①澦麨檎陂g“海內殷阜,紀綱法度莫不修明。功在社稷,日久論定,人益追思?!绷簡⒊u價他為“明代唯一的大政治家”。翻閱歷史的黃卷,我們不由得感慨,人生得一師者足矣。

 法國作家加繆對自己的小學語文老師熱爾曼感激有加,加繆年少家貧,是熱爾曼反復做他母親和外祖母的工作,才讓他的求學之路得以延續。1957年,加繆獲得了諾貝爾文學獎,他隨即給熱爾曼老師寫了一封熱情洋溢的感謝信,其中寫道:“當我得知消息后,首先想到的,就是告訴我母親和您。假如沒有您,沒有您向我這個窮孩子伸出的熱情之手,沒有您的諄諄教誨,沒有您的優秀榜樣,這一切都不會到來。我不想夸耀這類榮譽,但至少可以借此機會向您說明過去和現在您在我心目中的地位。我向您保證,您的努力,您的勞動,您的慷慨之心,將永遠留在我,您的一個小學生心中。我盡管年歲已經不小,但我從來都是您的學生,對您感激不盡。緊緊地擁抱您?!?nbsp;

相信我們每個人的一生中都會遇到這樣一位老師,春風化雨,引導我們向上生長,向善前行。值此教師節之際,讓我們真誠地向老師問候一句:老師,您好!

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