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傾心辦學為百姓
——追記熱心教育的開明士紳李方合

作者: 來源: 菏澤日報 發表時間: 2021-09-08 09:31

在成武縣博物館文蘊成武展廳,有一塊民國26年(公元1937年)5月,時任山東省教育廳廳長的何思源先生為成武縣李村李方合題寫的“熱心教育”牌匾。匾額長2.4米、寬1.2米、厚約4.5厘米。上世紀六七十年代,該匾被學校當作黑板使用,才得以保存下來,至今上面的黑漆依稀可辨。世事滄桑,雖然粉墨漸漸磨蝕了字跡,但是開明士紳李方合熱心教育的事跡,卻在當地一直廣為流傳。

1903年,李方合出生在成武縣大田集鎮李村一個較為富裕的家庭。1916年起,他在史樓村上初等小學,1923年起,在縣公立高等小學堂上學三年。1927年在縣學習三個月,成為正式教員。先后在南魯集鎮大王莊和大田集鎮史樓教小學。

1932年,他由地方推舉,任志公鄉鄉長。李方合勤于政事,決心從重視教育開始。在他的努力下,辦起了李莊、盛海、大碾集三處小學。由于鄉里缺少經費,他又自己出錢修建了史樓小學。并親自主持給該鄉的闞莊、李莊、史樓、盛海、桃花寺、李村、大碾集等七處小學做了新桌凳,買了銅質手搖鈴,并添置了大掛鐘,使學校面貌大為改觀。在辦學建校中,李方合廉潔奉公,節約用錢,深為群眾敬佩。他的事跡經逐級呈報后,省教育廳廳長何思源親筆題寫“熱心教育”匾嘉獎,地方人士也給他掛了“功在桑梓”的匾額。

成武淪陷前夕,李方合預感日本侵略軍會占領成武,為不當漢奸,1938年初,李方合毅然辭去鄉長職務,繼續從事教學工作。

日本侵略軍占領期間,原有的學校都停辦了。李方合在自家的柴火院辦起了一所小學。他常對學生說:“國家不辦學校不行,人不上學不行。你們一定要好好學習,學好本領,長大了,把日本鬼子趕出中國去?!痹谒逃?,學生學習情緒高昂,學生也越來越多,最后只好搬到村東頭邱家的院子里去上課。

抗日戰爭期間,李方合接受共產黨的教育,以教員身份作掩護,為黨做了很多好事。他通過與上層人物的關系,獲取了日偽活動的情報,及時送給我抗日政府,使抗日政府能主動地采取對策。有一次,他聽說敵人要在梁王廟設“據點”,馬上將消息告知抗日政府。區長何千里連夜帶人把梁王廟扒掉,使敵人的計劃落空。巨(野)、菏(澤)、金(鄉)、嘉(祥)、成(武)五縣聯合辦主任牛連文,縣長王紹一,區長何千里和周子久、朱廣寺等,都很信任李方合,曾在他家隱藏過。1943年,李方合將看家用的兩支步槍、一支匣槍和部分子彈,交給區長何千里,全力支持抗戰。

解放戰爭前期,國民黨軍隊對解放區進行“大反擊”,他冒著生命危險,掩護解放軍“三所”(后方醫院)六名傷員安全轉移到地洞里。國民黨聽到了風聲,為此他遭到國軍毒打,但是他咬緊牙關拒不承認,后因缺少證據被釋放。后來,他又不顧個人的安危,去縣城國民黨政府作保,使被抓走的本村農會會員安全出獄。

土改時,他擁護黨的政策,主動拿出多余的土地交給群眾。1952年,李方合被平原省人民政府譽為“開明士紳”。同年11月25日,平原省人民政府委任李方合為成武縣人民政府委員。

1961年,李方合因病去世。但他重視教育的精神,數十年間一直影響著當地群眾。至今李村、史樓、大碾集、盛海等村群眾重視教育蔚然成風,很多學子走出農村,成為國家棟梁。           隋啟良

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